Cuatrocientos profesionales, escritores, profesores, teólogos, sociólogos… catalanes han suscrito un manifiesto Unas Humanidades con futuro para salir del analfabetismo funcional y simbólico que deja grandes huecos en el sistema de referencias personales y colectivas, y permite sumisiones y manipulaciones. Se unen así a la habitual solicitud pública y colectiva que en los últimos años vienen haciendo miles de profesionales de toda España, encabezados por los más prestigiosos académicos, y a iniciativa de varias asociaciones culturales nacionales.- Lamentando que cada reforma educativa en España ha supuesto un paso atrás en la presencia de las Humanidades, los redactores del texto formulan cuatro propuestas para asegurar su presencia activa. Piden que en Secundaria, los escritores clásicos, griegos y latinos, y los grandes relatos de la Biblia deben ser referentes culturales, junto al impulso dado al aprendizaje de las lenguas clasicas y modernas. A la Universidad le piden combinar la especialización con una consideración global de los saberes, puesto que las ciencias necesitan las Humanidades y las Humanidades no pueden desvincularse de la ciencia. También proponen que las Humanidades tejan alianzas estratégicas con las ciencias, con las tecnologías y con el mundo de la comunicación. Y subrayan la conveniencia de que la cultura humanística use las nuevas tecnologías sin abandonar del todo los formatos tradicionales y que entre de lleno en el mundo de la comunicación, bien acogida por los medios. La conclusión es que las Humanidades necesitan una discriminación positiva, y que tendrán futuro en la medida en que sean entendidas como factor de humanización, de responsabilidad moral y cívica, y de crecimiento del espíritu humano.